家长的位置

    有一个心理专家说:我们家长的位置不能搞颠倒了，现在家长的位置是竞技场上的裁判员，是专门看孩子犯规的，是吹哨子的。家长的正确位置应该是运动场边的啦啦队，是为孩子在人生跑道上不断鼓劲，呐喊，加油的。
    
    的确，有些家长不能站对自己的位置，特别是做父亲的，自以为是做严父，对孩子诸多责备，认为孩子这也做的不对，那也做得不好，都是同事的孩子好，都是邻居的孩子乖。对上学的孩子更是要求严格，结果往往事与愿违，你越不要他玩游戏机，他越是偷偷去玩，你越是要他多做点作业，他越是偷工减料，能不做的就不做，能拖的就拖。。。。。。
    
    在这种时候，家长往往感叹孩子怎麽越来越不听话了，其实，没有不合格的孩子，只有不合格的家长。没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的人。我们怨天尤人地抱怨孩子，这也不是，那也不是，首先应该问我们家长自己怎麽了，而不是问孩子怎麽了。问一问你和孩子沟通的怎麽样。别以为你和孩子天天在一起，朝夕相处，就很了解了你的孩子，很可能你不知道你孩子在想什麽，他想要什麽。你怎麽引导他，是需要理解和沟通去完成的，而不是责备和抱怨。有一位家长，上学的儿子迷上了游戏机，他立即采取了三条措施：一，经济上控制，二，时间上控制，接送上下学。三，行为上控制。谁知越控制越坏事，孩子学会了撒谎，在家偷钱，逃学。。。。。。后来，他自己去玩游戏机，体会孩子为什麽会沉迷到不能自拔，并与儿子交流，儿子告诉他，玩游戏机会处于忘我的境界，有成功的快感，每过一关就是一次成功。后来，他先是同意儿子玩游戏，但和学习的时间要分配好，二是学习中也要有过关的精神，试试享受同样的成功快感。儿子同意了。学习认真了。老师的表扬，同学的称赞，让他享受到了成功的喜悦。不用说了，他慢慢放弃了游戏机，学习自然是突飞猛进了。进入良性循环的轨道。
    
    父母是爱孩子的，老师是爱学生的，然而我们的爱能给孩子带来快乐吗？能是孩子所需要的吗？孩子的开心到底是什麽？孩子渴望尊重，孩子渴望理解，孩子渴望的是他的每一点想法都能引起大人的共鸣。我们要学会欣赏孩子。要给他当好拉拉队员，随时为他（她）的进步与成功加油，鼓劲。